Category Archives: Digital Literacy พม.

การใช้งานอินเทอร์เน็ต

ทักษะการใช้งานอินเทอร์เน็ต ได้แก่

  • การใช้งานเว็บบราวเซอร์สืบค้นข้อมูล
  • การใช้งานไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์
  • การใช้งานปฏิทิน
  • การใช้งานสื่อสังคม
  • การใช้งานโปรแกรมการสื่อสาร
  • การใช้ธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ทักษะขั้นพื้นฐาน : การใช้งานอินเทอร์เน็ต

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ

1) ใช้งานเว็บบราวเซอร์ โดยการ

  • เลือกใช้เครือข่ายได้อย่างถูกต้อง
  • ปรับแต่งเว็บบราวเซอร์ได้
  • ใช้งานเว็บบราวเซอร์ได้

2) สืบค้นข้อมูล โดยการ

  • สืบค้นข้อมูลได้ถูกต้องตามคำค้นที่กำหนด
  • สืบค้นข้อมูลได้ถูกต้องตามเงื่อนไขที่กำหนด
  • จัดการข้อมูลที่สืบค้นได้อย่างรวดเร็ว

3) ใช้งานไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ โดยการ

  • สร้างอีเมล์โดยมีองค์ประกอบที่ถูกต้องตามข้อกำหนด
  • ปรับแต่งอีเมล์ได้อย่างเหมาะสมตามสภาพการใช้งาน
  • จัดการอีเมล์ได้อย่างถูกต้องตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัย
  • จัดการรายชื่อผู้ติดต่อบนอีเมล์ได้อย่างถูกต้องตามลักษณะการใช้งาน

4) ใช้งานปฏิทิน โดยการ

  • แสดงผลในทางปฏิทินได้อย่างถูกต้องตามเงื่อนไขที่กำหนด
  • สร้างตารางนัดหมายบนปฏิทินได้ถูกต้องตามเกณฑ์ที่กำหนด
  • แบ่งปฏิทินให้ผู้อื่นใช้งานได้ถูกต้องตามสิทธิ์ที่กำหนด

5) ใช้งานสื่อสังคม โดยการ

  • เลือกใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ได้ถูกต้องตามประเภทของการติดต่อสื่อสาร
  • ใช้เครือข่ายสังคมได้ถูกต้องตามหลักความปลอดภัย
  • ใช้งานโปรแกรมการสื่อสาร
  • ใช้โปรแกรมสื่อสารได้เหมาะสมกับวัตถุประสงค์
  • กำหนดค่าเพื่อปรับแต่งโปรแกรมสื่อสารได้ถูกต้องตามเงื่อนไขที่กำหนด
  • ใช้โปรแกรมการสื่อสารได้อย่างถูกต้องตามเกณฑ์ที่กำหนด

6) การใช้ธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์

  • ใช้งานการซื้อหรือขายสินค้าออนไลน์ได้ถูกต้องตามหลักความปลอดภัย
  • ใช้งานระบบการชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์ได้ถูกต้องตามหลักความปลอดภัย
  • ใช้งานบริการออนไลน์ได้ถูกต้องตามหลักความปลอดภัย
  • ใช้งานออนไลน์ได้ถูกต้องตามหลักความปลอดภัย

ที่มา: สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)

Clip VDO

National e-Payment

อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน

การค้นหาข้อมูลบน Internet

e-Book

Infographic

การใช้งานคอมพิวเตอร์

ทักษะการใช้งานคอมพิวเตอร์ ได้แก่

  • การทดสอบสอบเกี่ยวกับการใช้งานฮาร์ดแวร์
  • งานระบบปฏิบัติการ
  • การจัดการข้อมูล
  • การสำรองข้อมูล
  • การใช้งานอุปกรณ์เคลื่อนที่
  • การใช้คลาวคอมพิวติ้ง

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ทักษะขั้นพื้นฐาน : การใช้งานคอมพิวเตอร์

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ

1) ใช้ฮาร์ดแวร์ได้ตามข้อกำหนด โดยการ

  • เลือกประเภทการใช้งานของฮาร์ดแวร์ และระบุองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลได้
  • เชื่อมต่ออุปกรณ์ต่างๆ และอุปกรณ์แสดงผลได้มาตรฐานตามมาตรฐานการเชื่อมต่อได้
  • แก้ปัญหาการใช้งานฮาร์ดแวร์ ตามคู่มือการใช้งานได้

2) ใช้งานระบบปฏิบัติการ โดยการ

  • ใช้งานโปรแกรมซอฟต์แวร์ การแสดงผลเดสก์ท็อป ฟังก์ชันของระบบปฏิบัติการได้
  • ใช้โปรแกรมประยุกต์บนระบบปฏิบัติการตามคู่มือของระบบปฏิบัติการได้
  • แก้ไขปัญหาการใช้ระบบปฏิบัติการได้

3) จัดการข้อมูล โดยการ

  • สร้างแฟ้มข้อมูลได้
  • เคลื่อนย้ายแฟ้มข้อมูลได้
  • ใช้แฟ้มงานได้อย่างถูกต้อง
  • กำหนดค่าของแฟ้มข้อมูลได้

4) ใช้งานอุปกรณ์เคลื่อนที่ โดยการ

  • เลือกประเภทของอุปกรณ์เคลื่อนที่ได้
  • เชื่อมต่ออุปกรณ์เคลื่อนที่กับระบบเครือข่ายได้
  • ใช้แอพพลิเคชันบนอุปกรณ์เคลี่อนที่ได้
  • ปรับแต่งแอพพลิเคชันบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ได้

5) ใช้งานคลาวด์คอมพิวติ้ง โดยการ

  • ให้บริการบนคลาวด์คอมพิวติ้งได้
  • ใช้งานบริการบนคลาวด์คอมพิวติ้งตามคู่มือใช้งานได้
  • แบ่งปันทรัพยากรบนคลาวด์คอมพิวติ้งได้

ที่มา: สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)